新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，如今廣為人知的身份更多是商人，而非老師。然而，坐擁數(shù)十億身家的俞敏洪卻一直沒放下自己“俞老師”的稱呼和夢(mèng)想。
繼新東方之后，他開始策劃重新拾起自己的辦學(xué)夢(mèng)——辦一所非營(yíng)利性質(zhì)的民辦大學(xué)，讓農(nóng)村孩子也能接受一流的大學(xué)教育。接受本報(bào)記者專訪時(shí)，俞敏洪坦言這是他今后最想做的事，也是促使其做好新東方的動(dòng)力。用俞敏洪的話來說，既懂教育又有錢的人不多，而他剛好是一個(gè)。
“后悔把新東方做這么大”
2006年9月7日，俞敏洪在紐約證交所敲響了上市的鐘聲，新東方作為中國(guó)首家教育概念股受熱捧，股價(jià)上漲強(qiáng)勁。該股截至今年11月23日的收盤價(jià)為72.33美元，較15美元的首次公開募股價(jià)上漲了3.8倍多。而持股31.18%（4400萬股）的俞敏洪個(gè)人財(cái)富也水漲船高，如今有著30多億身家的他是中國(guó)最富有的老師。
在新東方上市一周年時(shí)俞敏洪坦言：“第一后悔是把新東方做這么大，第二后悔是把新東方弄上市。對(duì)我個(gè)人來說，這兩個(gè)決策都是錯(cuò)誤的。”3年過去了，創(chuàng)造了多重神話的俞敏洪依舊不像人們想象的那么“愜意”——在公司內(nèi)部期望和華爾街嚴(yán)格的資本體系推動(dòng)下，他就像一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的行星，在學(xué)校、投資者、股東和媒體之間的軌道上來回穿梭。“新東方的上市從本質(zhì)上來說是被推著走的。外來競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手算一個(gè)推力，而內(nèi)在推動(dòng)更厲害，因?yàn)楣景l(fā)展到一定程度后，大家都拿了新東方的股權(quán)，股權(quán)變現(xiàn)是每個(gè)人都關(guān)心的。”俞敏洪說：“能一下子拿到錢，而且從某種意義上來說不需要承擔(dān)太多后果，那當(dāng)然是大家都希望的。”俞敏洪說，新東方上市前，當(dāng)時(shí)全世界的資金都在找中國(guó)項(xiàng)目來投資，很多基金已經(jīng)開始找到了教育領(lǐng)域，萬一真有一家外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比新東方早上市，那么從競(jìng)爭(zhēng)和資金上來說，新東方將會(huì)面臨強(qiáng)大對(duì)手。
“做企業(yè)最怕吵和鬧”
和其他上市公司老總習(xí)慣西裝革履不同，坐擁數(shù)十億身家的俞敏洪基本穿休閑裝，舉手投足間更像一個(gè)大學(xué)老師。將新東方由一個(gè)小小的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做到現(xiàn)在培訓(xùn)界的老大，俞敏洪說：“如魚飲水，冷暖自知。”“很多小企業(yè)都說最難找的是人才，其實(shí)小企業(yè)的人才門檻新東方全經(jīng)歷過。”對(duì)當(dāng)下很多處于創(chuàng)業(yè)期企業(yè)的抱怨，俞敏洪說：“創(chuàng)業(yè)初期，我就經(jīng)歷過這些，給同學(xué)分股份，而在分離股份、定職位時(shí)，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)職位，通常這個(gè)時(shí)候就會(huì)散架，就會(huì)出現(xiàn)道德底線的問題。”俞敏洪坦言，他經(jīng)歷過這樣的困局，也經(jīng)過了很多的調(diào)整和鼓勵(lì)：“中國(guó)很多一起創(chuàng)業(yè)的同事，本來可以把公司做得很大，但一吵一分手公司就沒了。”“新東方初創(chuàng)時(shí)肯定想做大，但做到一定程度時(shí)我覺得就夠了，平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間去旅游、寫書不是挺好么？”俞敏洪說，但在做大的過程中別人又參與進(jìn)來了，周圍的合作者又希望你繼續(xù)做大。
“企業(yè)需要?jiǎng)畎愕膸ь^人”
對(duì)新東方的管理模式而言，俞敏洪說自己雖是個(gè)“甩手老板”，但對(duì)“千里馬”也有著自己的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。
“其實(shí)劉邦并不怎么會(huì)打仗，但特別能用人才去打仗，通過人才的使用和配備，具有融合人才的領(lǐng)導(dǎo)才能。身邊的幾個(gè)朋友有這樣的特質(zhì)，他們不一定懂行、不一定很能干，但卻能通過科學(xué)配置發(fā)揮手下人才的最大優(yōu)勢(shì)。”于是論人才時(shí)，俞敏洪覺得一定要找像劉邦那樣的。
俞敏洪說，在小企業(yè)里，人才的平衡也是特別重要的話題，這個(gè)其實(shí)跟家庭管理一模一樣，家里生了幾個(gè)孩子，有的父母把孩子徹底寵壞，有的父母把孩子教得很好，并且能讓孩子健康成長(zhǎng)。你招一些人，你把他們寵壞了其實(shí)是害了你自己，如果管好了，對(duì)你自己有好處。
對(duì)俞敏洪而言，現(xiàn)在的新東方有兩種人才，一種是短期人才，一種是長(zhǎng)期人才。“長(zhǎng)期人才跟你公司的發(fā)展目標(biāo)，跟你的價(jià)值相同，更跟著公司一同成長(zhǎng)；短期人才是為了公司更好地發(fā)展，這樣的人才隨時(shí)可以選，對(duì)文化、對(duì)公司不會(huì)有太大影響。我這里有階段性人才，而不是貶低階段性人才，就像我的CFO，他不可能在新東方待一輩子，現(xiàn)在算一下，我用下一個(gè)CFO只需用一半的錢，干同樣的活。”俞敏洪感嘆道，提攜新人才的重要原因，主要是為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。
對(duì)話俞敏洪
沒有智慧有錢反而變得更愚蠢
記者：你曾經(jīng)說過，要擁有企業(yè)家精神必須要滿足四個(gè)條件，是哪四個(gè)條件？
俞敏洪：能稱之為擁有企業(yè)家精神的人，需要滿足的條件是：1、必須推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮；2、必須承擔(dān)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任，企業(yè)家做生意的同時(shí)是否真正能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，是判斷是否具有企業(yè)家精神的重要標(biāo)準(zhǔn)；3、必須能夠創(chuàng)造共享的機(jī)會(huì)，包括技術(shù)的共享、機(jī)會(huì)的共享等；4、必須承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
記者：新東方上市后公司運(yùn)轉(zhuǎn)很正常，也很順利，未來你的個(gè)人目標(biāo)是什么？
俞敏洪：實(shí)際上比較簡(jiǎn)單，首先是要把新東方做好，如果這一點(diǎn)能做到，也許我會(huì)慢慢從總裁和董事長(zhǎng)的位置上退下來，然后去做幾件大事。
第一，每年資助500-1000名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，這已經(jīng)在做了；第二，我希望能以上市公司股份換到的錢，去辦一所真正意義上的私立大學(xué)，我希望它是一所包括經(jīng)濟(jì)、法律、商學(xué)、哲學(xué)、宗教等的小型人文精英大學(xué)，并且能夠做成中國(guó)一流的私立大學(xué)；第三，如有閑暇就多讀點(diǎn)書，然后到世界各地多走走。
記者：你已經(jīng)是中國(guó)最富有的老師了，現(xiàn)在對(duì)財(cái)富是什么概念？
俞敏洪：我覺得之前說的一句話挺合適的，叫做“有財(cái)富未必有人生，有人生未必?zé)o財(cái)富”。就是說一個(gè)人有錢并不意味著他的人生就完美、就比別人高。人生境界的高低和一個(gè)人一輩子過得值不值、有沒有錢是沒關(guān)系的。有智慧的人有了錢，會(huì)用錢讓自己的人生更完善、更豐富、更完美；而沒有智慧的人有了錢，會(huì)使自己變得更愚蠢。
記者手記
俞老師心中永遠(yuǎn)的“大學(xué)夢(mèng)”
無論什么場(chǎng)合被問及夢(mèng)想時(shí)，俞敏洪都會(huì)講述他的“大學(xué)夢(mèng)”，那時(shí)他又從商人回到了“俞老師”的狀態(tài)，對(duì)他而言，也許這時(shí)的自己更為真實(shí)。
在俞敏洪看來，“辦學(xué)夢(mèng)”正是企業(yè)家精神的最好詮釋。俞敏洪說，自己是一個(gè)坐不住的人，喜歡到處跑，一所大學(xué)是他老了之后能夠想到的最好去處。對(duì)于新東方而言，做市場(chǎng)和做教育終歸不能統(tǒng)一，這樣的“沖突”，是俞敏洪心頭的一個(gè)疙瘩。
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