“公司有個(gè)出國深造的機(jī)會(huì)，和你資歷相當(dāng)?shù)耐略陬I(lǐng)導(dǎo)面前詆毀你，你該怎么辦？”當(dāng)你面對(duì)臺(tái)下的專家、競爭者和同學(xué)200多人，如何解答這個(gè)棘手問題？近日，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生經(jīng)歷了一次模擬面試。面試者過五關(guān)斬六將，通過首輪無領(lǐng)導(dǎo)小組的面試后獲得出線權(quán)，再進(jìn)行面試專家團(tuán)和同學(xué)200對(duì)1的現(xiàn)場對(duì)答。
“一上去腦子一片空白，說什么都不知道……”07國貿(mào)班的張靜同學(xué)曾在多家單位實(shí)習(xí)，在諾基亞手機(jī)專柜做兼職銷售期間，最多一天賣出18部手機(jī)，有著豐富的營銷經(jīng)驗(yàn)。但在這樣的面試場景下，她也懵了，“六神無主”。
據(jù)學(xué)校園區(qū)發(fā)展指導(dǎo)中心孫老師介紹，以往的模擬面試，面試者無法知曉其他同學(xué)的面試情況，也無法借鑒好的面試技巧。于是，學(xué)校就想到了這么一個(gè)全開放型的面試場景，讓到場觀眾、面試同學(xué)即時(shí)觀看面試進(jìn)程；同樣的問題、不同角度的回答、不同的現(xiàn)場表現(xiàn)，讓大家從身邊同學(xué)身上找尋自己的差距。
依據(jù)“學(xué)生缺什么，我們就補(bǔ)什么”的宗旨，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院有針對(duì)性地在園區(qū)開展提升就業(yè)能力的培訓(xùn)。除面試培訓(xùn)，還有簡歷制作、職場禮儀、公務(wù)員、研究生考試等多方位就業(yè)培訓(xùn)。此外，面向大一新生的學(xué)業(yè)規(guī)劃，以黨員寢室、“牛人”寢室與貧困生寢室結(jié)對(duì)的互助型寢室建設(shè)，面向大三學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)意向問卷調(diào)查也在同步進(jìn)行中。
文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明轉(zhuǎn)自《門窗幕墻英才網(wǎng)》
